Search
Products
Community
Markets
News
Brokers
More
IN
Get started
Community
/
Ideas
/
ผมนับแบบไหน คลื่น 5
Gold Spot / U.S. Dollar
ผมนับแบบไหน คลื่น 5
By Nicksry
Follow
Follow
Updated
Jan 26, 2022
1
7
18
18
Jan 25, 2022
เริ่มเช็คพื้นฐาน 2 สลับ 4 ต้องปรับตัวไม่ซ้ำกัน
คราวก่อนคิดว่าคลื่น 2 เป็น Zigzag แต่เมื่อส่องดูจริงๆแล้ว เป็น FLAT large X zigzag ส่งผลให้คลื่น 3 ขยายมากกว่า 161.8% เป็น 261.8%
ตอนหน้างานที่เห็นคลื่น3 วิ่งถึง 2 เท่าของคลื่น 1จากการวัด Fibo แบบ internal
เลยทำผมให้คิดว่าถ้าจะขึ้นแรงขนาดนี้อย่างนั้น เป้าหมายควรจะหยุดที่ 1848 คือ 261.8% ที่ผมบอกให้ลองเสี่ยงดู ตอนที่พักตัวก่อนขึ้นไปถึง
และตอนนี้ต้องมาคาดการณ์ การจบคลื่น 5 กัน
1. ไล่เช็คว่าคลื่น 4 จบตรงไหน สรุปว่าเป็น zigzag ไม่ซ้ำกับ 2 จบด้วยความยาว มากกว่า 38.2% ของคลื่น 1 +3 ซึ่งทำให้มีน้ำหนัก ส่งผลให้คลื่น 5 fail
แล้ว 5 กำลังปรับตัวแบบไหน ที่ไม่ผิดกฎ non standard เช็คสัดส่วนสวิง เช็ครหัสคลื่น
เราอยู่ในสถานะปลายคลื่น ยิ่งส่งผลให้น้ำหนัก Fail มีมากขึ้นไปอีก
(แต่มันอาจจะไม่Fail ก็ได้นะ )
แต่ถึงแม้จะ ดูกราฟกันยากขนาดนี้ ต้องเผื่อใจไว้ผิดอยู่ดีเพราะ
บางที กราฟ ก็แสดงออกให้เรา ในแบบ ที่อยากให้เราเห็น เพื่อสร้างสมดุลให้ตลาด
ครั้งนี้อาจจะชนะ ครั้งนี้อาจจะแพ้ ไม่มีทางรู้ผลลัพธ์ได้เลย ว่าทั้งหมดนั้นเรา มโนไปเองหรือเปล่า
การใช้ทฤษฎีที่เก็บข้อมูลทางสถิติมาเป็น 10 ปี มาจับ จึงช่วยเพิ่ม ความเป็นไปได้ ที่จะทำให้ปลอดภัย จากการโดนกราฟหลอก และ Bias ไปเอง ได้มากขึ้น
แต่ก็ได้เพียงส่วนนึงเท่านั้น
ถ้าเกิดแพ้ ก็ขอแพ้แบบเจ็บเบาๆ Stoploss มาก่อนอย่างอื่น
ถ้าชนะก็ปล่อยให้มันถูกไปตลอดทาง แบ่งขายเมื่อมีกำไร บ้าง
ต้องเผื่อใจไว้เสมอว่าอาจจะคิดผิด คาดการณ์ผิดได้ ตลอดเวลา
Jan 25, 2022
Trade closed: stop reached
ปิด ถอยมาดูแล้วครับ
Jan 25, 2022
Trade active
ใจไม่นิ่งโดนคลื่นหลอก ผมกลับมาถือต่อ
แต่ถ้าขึ้นไปอีกรอบนี้ ผมจะยอมครับ
คิดว่า เป็น Stoploss hunting ครับเมื่อกี้
Jan 26, 2022
Trade active
ใครกำไรยิ้มกรุ้มกริ่ม อยู่ บ้าง ดีใจด้วยนะครับ
Neo Wave
Nicksry
Follow
Disclaimer
The information and publications are not meant to be, and do not constitute, financial, investment, trading, or other types of advice or recommendations supplied or endorsed by TradingView. Read more in the
Terms of Use
.